Chương Trình Hợp Tác Mầm Non là gì?
Quan hệ đối tác giữ trẻ / Pre-K là sự hợp tác giữa một khu học chánh hoặc trường bán công và một hoặc nhiều chương trình chăm sóc trẻ em được xếp hạng chất lượng * để cung cấp dịch vụ chăm sóc và giáo dục chất lượng cao cho trẻ em ba và bốn tuổi. Đối tác có thể thiết lập quan hệ đối tác chính thức hoặc không chính thức.
* Texas Rising Star Three- và F các nhà cung cấp được chứng nhận Our-Star đủ điều kiện cho quan hệ đối tác Pre-K.
Quan hệ đối tác chính thức tồn tại khi trẻ em ba và bốn tuổi đủ điều kiện được ghi danh kép vào trường công lập mầm non và Chương trình Dịch vụ Chăm sóc Trẻ em của TWC. Những quan hệ đối tác này cho phép các chương trình chăm sóc trẻ em và các khu học chánh / trường bán công cung cấp cho trẻ em sự liên tục trong việc chăm sóc và giáo dục, và better hỗ trợ nhu cầu của các gia đình lao động.
Lớp học vật lý thường nằm trong trung tâm chăm sóc trẻ em được chứng nhận Texas Rising Star
Three- hoặc Four-Star, nhưng nó cũng có thể nằm trong khuôn viên trường học. Giáo viên phải đáp ứng các yêu cầu nhất định, chẳng hạn như có bằng cử nhân và có thể được tuyển dụng bởi khu học chánh hoặc trung tâm chăm sóc trẻ em. Để biết thông tin về các yêu cầu bổ sung, vui lòng tham khảo Bộ luật Giáo dục Texas §29.153-29.1544.
Quan hệ đối tác không chính thức tồn tại khi một khu học chánh / trường bán công và một chương trình chăm sóc trẻ em chia sẻ các nguồn lực và thông tin với nhau như cơ hội phát triển nghề nghiệp, kỳ vọng sẵn sàng đi học và các hoạt động tham gia của phụ huynh. Trong quan hệ đối tác không chính thức, trẻ em không được ghi danh kép vào mẫu giáo của trường công lập và một chương trình chăm sóc trẻ em. Quan hệ đối tác không chính thức có thể là một bước đầu tiên tuyệt vời để thiết lập quan hệ đối tác chính thức trước k.
Các hoạt động hợp tác mang lại những lợi ích gì?
Đối với chương trình giữ trẻ, các hoạt động hợp tác có thể mang lại những lợi ích sau đây:
- Sĩ số học sinh ghi danh học có thể cao hơn và tình trạng tài chánh ổn định hơn nhờ tiếp tục đủ lớp cho các trẻ em ba và bốn tuổi, đồng thời nhận được sự hỗ trợ và/hoặc nguồn ngân quỹ đài thọ từ học khu địa phương.
- Cơ hội chia sẻ kiến thức và học hỏi từ các giáo viên có trình độ học vấn và kinh nghiệm khác
- Định hướng giúp các phụ huynh và học sinh chuyeern tiếp từ mẫu giáo sang trường công lập
- Tăng cường thông tin và trợ giúp cho các trẻ em để giúp các em đạt các yêu cầu về chuẩn bị sẵn sàng đi học của học khu địa phương
- Tăng cường các nguồn lực và cơ hội phát triển nghiệp vụ